|
|
SISTEMA DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO
DE TEMPO E ESPAÇO
O SPATE é um Software científico, genuinamente nacional e pioneiro na determinação de índices de uso de edifícios educacionais (salas de aula, laboratórios, espaços administrativos, etc.). Indicado para Arquitetos, Engenheiros e Educadores que planejam e administram edifícios educacionais.
Desenvolvido para otimizar o uso do espaço,
determinando o índice de ocupação e utilização de ambientes e
indicando a situação real e ideal para o melhor aproveitamento do
mesmo. Os dados são emitidos em relatórios qualitativos e
quantitativos, sendo possível projetar estratégias para adequar a
aplicação do espaço com custos reduzidos.
COMO FUNCIONA O SPATE:
Cadastrando cada ambiente da Instituição com a Descrição da mesma, a
Denominação de Turnos, as Matrizes de Funcionamento, os Tipos de
Ambientes e os Elementos da Edificação). Para este cadastramento a base
de dados é, predominantemente, o Horário Escolar.
Com base neste cadastro o SPATE fornece os dados, fatos básicos para o
processo decisório e de planejamento do uso do potencial físico
instalado, possibilitando uma utilização racional dos recursos físicos
disponíveis e identificando oportunidades de ampliação da oferta de
serviços educacionais, com a infra-estrutura já disponível.
ÍNDICES BÁSICOS USADOS:
OCUPAÇÃO (IO): relação entre os horários
ocupados e os horários disponíveis.
UTILIZAÇÃO (IU): relação entre os lugares utilizados e os lugares
disponíveis.
CAPACIDADE (IC): Relação, em metros quadrados, necessária e suficiente
para cada usuário desenvolver adequadamente o seu trabalho em um
ambiente. O número adequado de postos de trabalho é que define o índice
de capacidade (e números de usuários).
DESAFIOS DO SPATE
1. Mudar a cultura da "ABUNDÂNCIA DE ESPAÇO".
2. Estabelecer normas de uso dos espaços físicos, para vencer hábitos
antigos como:
Planejamento e administração de horários
Preferência de turno
Preferência de dia da semana
Preferência de hora (horário).
Planejamento e administração de espaço físico
Exclusividade de uso de espaço físico
Não compartilhamento de uso de espaço físico
Duplicação de meios para o mesmo fim.
Identificar pessoas e grupos com vontade política para otimizar o uso
dos espaços físicos.
Identificar pessoas e grupos que queiram aumentar o número de alunos das
Instituições.
Identificar arquitetos, engenheiros, administradores e professores que
antes de construir otimizem os espaços.